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Dernière mise à jour : 04/08/2015 |
Présentation
Formation et parcours professionnel
Principales publications et conférences
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Le but de ma thèse est de contribuer à la recherche fondamentale sur les mécanismes cognitifs et électrophysiologiques (EEG) de l'inhibition de réponse. Ce mécanisme de haut niveau permet de s'empêcher de produire une réponse motrice ou verbale automatisée mais inappropriée (impulsivité).
Un programme d'entraînement ciblé sur l'impulsivité sera ensuite proposé à des adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
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FORMATION ET PARCOURS PROFESSIONNEL
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| 2014-2017: Doctorat Neurosciences et Cognition - Université Lumière Lyon 2. Impulsivité et distractibilité chez les adultes TDAH : potentiels évoqués et remédiation. Sous la direction de Nathalie Bedoin, Laboratoire Dynamique Du Langage (UMR 5596, CNRS-Lyon2). |
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| 2014-2015: Master 2 Professionnalisant Neuropsychologie - Université Lumière Lyon 2. 500 H, Tuteurs : N. Bedoin (PhD) et V. Herbillon (neuropsychologue). |
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| 2013-2014: Assistant-ingénieur en expérimentation - Laboratoire Dynamique du Langage.
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| 2013-2014: Stage Recherche en Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques. 192 H. Tuteurs : V. Herbillon (neuropsychologue) et N. Bedoin (PhD). |
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| 2013-2014: Master 2 Recherche de Neuropsychologie et Neurosciences cliniques - Université Lumière Lyon 2.
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| 2012-2013: Stage de Recherche Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques. 570 H. Tuteurs : F. Ilski (neuropsychologue) et N. Bedoin (PhD). |
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| 2011-2012: Stage de Master 1 en Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques. 400 H. Tuteurs : V. Herbillon et A. Laurent (neuropsychologues). |
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| 2011-2012: Master 1 Psychologie cognitive et Neuropsychologie - Université Lumière Lyon 2.
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| 2011: Stage d’observation en Neuropsychologie - Centre Médico-Chirurgical de Réadaptation des Massues (CMCR, Lyon) et Centre Ressources pour enfants, adolescents, jeunes adultes avec lésions cérébrales (SMAEC, Lyon). 100 H, sous la direction de V. Servant (neuropsychologue).
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PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES
AFFICHER LA VERSION LONGUE / VERSION COURTE
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Thèses et mémoires
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Marcastel, A., 2019, "Impulsivité et distractibilité chez les adultes TDAH : évaluation, potentiels évoqués et remédiation", Thèse, Ecole Doctorale NsCo, Université Lumière Lyon 2, Lyon, 337 p. |
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Marcastel, A., 2015, "Evaluation neuropsychologique et prise en charge d’enfants et d’adolescents épileptiques", Mémoire Professionnel, Hospices Civiles de Lyon, Hopital Femme Mère Enfant, Lyon, 82 p. |
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Marcastel, A., 2014, "Inhibition de réponse chez des adultes TDAH avant
et après entraînement", Mémoire de Master 2, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon |
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Marcastel, A., 2012, "Inhibition motrice de stimuli auditifs et visuels: effet
des demandes de la tâche et de l’épilepsie de l’enfance.", Mémoire de M1, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon |
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Articles de revues
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Bedoin, N., Abadie, R., Krzonowski, J., Ferragne, E. & Marcastel, A., 2019, "A combined forced-attention dichotic listening – Go/Nogo task to assess response inhibition and interference suppression: An auditory Event-Related Potential investigation", Neuropsychology, 33:8, pp. 1136 |
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Bedoin, N., Abadie, R., Krzonowski, J., Ferragne, E. & Marcastel, A., 2019, "A combined forced-attention dichotic listening – Go/Nogo task to assess response inhibition and interference suppression: An auditory Event-Related Potential investigation", Neuropsychology, 33:8, pp. 1136 |
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Marcastel, A. & Bedoin, N., 2016, "Diagnostiquer le TDAH chez les adultes : apports de l'électrophysiologie", Neurologies, 19:188, pp. 180-185 |
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Bedoin, N., Marcastel, A. & Tillmann, B., 2016, "Difficultés attentionnelles et traitement du langage : Propositions d’aide par la musique et remédiations informatisées", Développements, 18-19, pp. 121-169 |
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Marcastel, A. & Bedoin, N., 2016, "Adultes TDAH : évaluation de l’impulsivité et de la distractibilité", Les Cahiers Pédagogiques, 525 |
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Communications
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Marcastel, A. & Herbillon, V., 2019, "Epilepsies de l'enfant et Trouble de Déficit de l’Attention-Hyperactivité : diagnostic et rééducation.", Journée de Pédiatrie, Lyon, janvier 2019 |
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Marcastel, A. & Abadie, R., 2018, "Diagnostic et remédiation dans le TDAH : nouveaux outils. Fan’sClub de Neuropsychologie", Fan's Club de Neuropsychologie, Lyon, 2018 |
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Witko, A., Krzonowski, J., Bedoin, N., Marcastel, A. & Ailhaud, E., 2018, "Dans la peau d’un Dys", Le monde des dys... et les dys dans le monde, Lyon, 13 octobre |
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Witko, A., Bedoin, N., Krzonowski, J., Roy, A., Lemarchand, L. & Marcastel, A., 2017, "Dans la peau d’un Dys", Journée des Dys, Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie, Dyscalculie... et TDAH. Quel parcours ?, Lyon, 7 octobre (poster) |
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Marcastel, A., Abadie, R., Bedoin, N., Gaubert, F., Chalansonnet, M., Chastang, V. & Neuschwander, P., 2016, "L'attention et l'impulsivité dans le TDAH adulte : quels tests?", 4ème Colloque International de Langue Française sur le TDA/H, Bruxelles, 24-25 juin 2016 (poster) |
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